教学目标：初步理解、掌握开局基本原则
教学过程：
一、导入
二、创设情境
教师利用大棋盘走棋，不作任何评讲。
①e4 b6 ②d4 Bb7 ③Bd3 f5? ④ef Bg2
⑤Qh5 g6 ⑥fg Nf6 ⑦gh Nh5 ⑧Bg6 白胜
激趣：黑方为什么短短8步棋就被白方将死？
三、介绍开局原则
板书：1、争夺中心或控制中心
2、尽快出动子力，占据战略要点。（象、马）
3、兵的布阵应与其他子力的发展协调一致。
注意点：1、不过早出动后。
2、除非万不得已，不重复走同一个棋子。
3、除非有具体目的，不要走边兵。
4、王车易位不宜过缓。
四、举例
1 e4 e5 2 Qh5? Nc6 3 Bc4 g6 4 Qf3 Nf6 5 Qb3 Nd4! 6 Qd3 d5
图 白方6步棋中有4步棋是走后，难怪黑方现在可以发动进攻
7 Bd5 Nd5 8 ed Bf5 9 d3 Bb4! 10 Qb4 Nc2+ 得后
五、作业：
分析下面的对局：
1.e4 e5 2.Nf3 f6 3.Ne5 fe 4.Qh5+ Ke7 5.Qe5+ Kf7 6.Bc4+ Kg6 7.Qf5+ Kh6 8.d4+ g5 9.h4 d6 10.hg++ kg7 11.Qf7x
回答下面问题：
1、黑方出动子力为何不成攻，哪几步棋走错了？
2、在3.……Qe7 4.Nf3 Qxe4+ ? 之后，白方应该如何走？（应该保留后而走5.Be2）
六、全课总结。
