1、充分发展逻辑思维的能力。学习掌握实际逻辑（9至10岁）和理论逻辑（11至12岁）。
    2、接受所有的基本认识的见解和开始联想到其他。
    3、接受对分类和连续（数字概念）的理解。
    4、能根据语义上的素质归类（组和分组）和在已知变数的基础上组织要点。  
    5、能做基本数学的计算（加法、进位等）。
    6、开始对时间和空间做出逻辑上的见解。
    7、明了直线、横线、斜线和距离的概念。
    8、明了透视的空间关系。
    9、在发展集中注意力、遵守纪律和规则上能起到较大作用。
   10、发展道德和智力的自律性和较强的尊重及相互尊重。
    既然国际象棋在对中小学生和幼儿园的教育中具有这么多的功能，我们学校和家长为什么不鼓励学生和孩子们学下国际象棋呢？   （林峰）