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学国际象棋训练儿童的哪些方面能力
[来源:本站 | 作者:dwh | 日期:2014年5月11日 | 浏览4047 次] 字体:[ ]


结合下棋方面:

1.   直觉判断的能力;

2.   评价能力;

3.   确定一个切合实际的目标的能力;

4.   避免思维的公式化、抽象思维和具体计算的能力;

5.   想象力、思维的有效性、精确性;

6.   在比赛中的时间感觉和安全感觉;

7.   弈后复盘时的客观态度;

8.   战斗力;

9.   自控力;

10.  受挫折之后自我恢复的能力;

11.  为自己营造合适心境的能力。

结合人生观、价值观

1.    信心、勇敢、力量、顽强、热情;在估计人和事时;

2.    持客观态度;在观察、研究中的精确;

3.    顺境、逆境中的抵抗力;

4.    执著的勤奋;宽容、机敏;

5.    对批评宽宏大量(即使是不公正的),至少不妄自尊大削弱自己的能力;

6.    在冲突中宽容,守纪律;

7.    安排有计划;

8.    对紧张活动的渴望;

9.    喜欢有思想性的工作和作品,有创作的渴望;

10.   确立一个切合实际的目标。

11.   表现直觉的能力,自我恢复的能力;

12.   避免公式化确立新目标的能力;

13.   对分析斗争的爱好,评价的能力;

14.   在瞬间明了事物的能力;

15.   对竞赛活动中的时间感觉、安全感觉;

16.   为自己营造一种合适的心情(即心平气和又勇于斗争)的自我调节能力;

17.   抽象思维、具体计算、运用计谋、平均分配注意力的能力;

18.   想象力,认识别人(深入了解对手很重要)的能力;

19.   经济的思维,认识自己的天份;

20.   有主动性,爱好积极的研究,目的明确的忙碌;

21.   不把娱乐、功名欲置于创造性的劳动之上;

22.   让家庭充满互相尊重、友爱氛围。


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